Merüljön el motivációs leadership tréningbe miskolci vezetői motivációval

Motivációs kreatív írás műhely Miskolcon

A Motivációs kreatív írás műhely Miskolcon azoknak szólhat, akik szeretnének rendszeresebben írni, de nehezen kezdenek hozzá, gyakran félbehagyják a szövegeiket, vagy bizonytalanok abban, hogyan fejlesszék tovább az ötleteiket. Az egyéni vagy kis létszámú foglalkozás nem kész műveket ad a résztvevő kezébe. A cél az írási gyakorlat kialakítása, a saját témák megtalálása és annak felismerése, mi akadályozza a folytatást. Egy tapasztalt írástréner feladatokat adhat, visszajelzést adhat a szövegre, és segíthet reális munkaritmust kialakítani.

A kreatív írás fejlesztése nem csak azoknak való, akik regényt akarnak írni. Rövid történet, naplószerű szöveg, vers, mese, személyes esszé vagy egy hosszabb kézirat kezdete is lehet a munka alapja. A foglalkozás formája a céltól függ. Van, akinek az ötletelés okoz gondot, másnak a szerkezet, a párbeszéd vagy a befejezés. És sokan egyszerűen túl szigorúan értékelik az első változatot, ezért már néhány bekezdés után megállnak.

Sokan ott hibáznak, amikor minden mondatot azonnal véglegesnek akarnak látni. Így az alkotás és a javítás egyszerre történik, ami könnyen lelassítja a munkát. Személy szerint én előbb egy vállalható első változat elkészítését tartom fontosnak. A pontosítás később következhet. Egy jó műhelyvezető sem írja át a résztvevő helyett a szöveget, hanem megmutatja, hol nem egyértelmű a jelenet, hol gyengül a figyelem, vagy melyik rész kíván további kidolgozást.

Kreatív írás gyakorlatok

A foglalkozás gyakran rövid írásfeladattal indul. Lehet egy helyszín leírása, egy szereplő megfigyelése, emlékből épített jelenet vagy olyan történet, amelynek adott a kezdőmondata. A feladat célja nem feltétlenül egy kész szöveg. Sokszor az a fontos, hogy a résztvevő rövid idő alatt döntéseket hozzon, és ne álljon meg minden szónál. A rendszeres gyakorlás csökkentheti azt az érzést, hogy csak különleges ihlet mellett lehet írni.

A következő lépés lehet a szöveg közös vagy egyéni elemzése. Ilyenkor érdemes különválasztani a tartalmi és a nyelvi kérdéseket. Először azt lehet megnézni, érthető-e a helyzet, van-e tétje a jelenetnek, követhető-e a szereplő szándéka. A mondatok csiszolása csak ezután jön. A kreatív írás foglalkozás akkor hasznos, ha a visszajelzés konkrét. Az általános dicséret kellemes, de kevés segítséget ad a következő változathoz.

Volt olyan eset, amikor egy résztvevő hónapok óta ugyanazt az első fejezetet javította. Mindig talált benne egy új szót vagy mondatot, amelyet át akart írni, de a második fejezetig nem jutott el. A műhelyben azt a feladatot kapta, hogy egy hétig ne nyúljon a kezdéshez, csak írjon tovább. Néhány nap alatt több új jelenet készült. A korábbi szöveg nem lett ettől hibátlan, viszont végre volt mit szerkeszteni. Ez egyszerű példa arra, hogy a motiváció néha nem lelkesedést, hanem jól meghatározott keretet jelent.

Írásműhely árak

Az ár függ a foglalkozás hosszától, az egyéni vagy csoportos formától, a műhelyvezető tapasztalatától és attól, hogy részletes szöveges értékelés is készül-e. Magánszemélyként érdemes előre megkérdezni, mennyi saját szöveget lehet küldeni, milyen hosszú az alkalom, és a díj tartalmazza-e az előzetes olvasást. Az alábbi összegek tájékoztató ársávok. Az egyes szakemberek saját díjai eltérhetnek.

Az árnál nem csak az alkalom hosszát nézném. Ha a műhelyvezető előre elolvas tíz oldal szöveget és részletes visszajelzést készít, az más munkamennyiség, mint egy helyben végzett rövid gyakorlat. Véleményem szerint 7.000 Ft alatt ritkán várható alapos, személyre szabott egyéni foglalkozás megfelelő felkészüléssel. Az olcsóbb csoportos alkalom viszont teljesen ésszerű lehet, mert a költség több résztvevő között oszlik meg. A magasabb ár önmagában itt sem bizonyítja a jobb minőséget.

Megfelelő műhelyvezető választása

A szakember kiválasztásánál érdemes megnézni, milyen műfajokkal dolgozik, van-e oktatási vagy szerkesztési tapasztalata, és hogyan ad visszajelzést. Egy költészettel foglalkozó mentor nem feltétlenül ugyanazt tudja nyújtani annak, aki krimit vagy gyerekmesét ír. Az írástréner bemutatkozásából jó esetben kiderül, milyen feladatokra épít, mennyi szöveget vállal olvasásra, és egyéni fejlesztésben vagy csoportban érzi magát otthon.

A Qjob.hu oldalán több szakember ajánlata vethető össze. Itt nem csak a díjat célszerű figyelni. A bemutatkozás, a korábbi tapasztalat, az értékelések és a vállalt feladatok együtt adnak használható képet. Ha konkrét kézirattal érkezel, már az első egyeztetéskor írd le annak műfaját és hozzávetőleges terjedelmét. Így kisebb az esélye annak, hogy csak az alkalom elején derül ki, hogy a választott szakember más típusú munkára készült.

Én olyan műhelyvezetőt választanék, aki különbséget tesz személyes ízlés és szerkesztési probléma között. Nem az a cél, hogy minden szöveg ugyanúgy hangozzon. A jó visszajelzés megmutatja, hol bizonytalan az olvasói élmény, de teret hagy a szerző döntésének. Érdemes azt is tisztázni, hogy a szakember javítást, mentorálást, nyelvi szerkesztést vagy alkotói készségfejlesztést kínál. Ezek kapcsolódhatnak egymáshoz, de nem azonos szolgáltatások.

Írásműhely Miskolc városrészeiben

Személyes foglalkozásnál a helyszín befolyásolja, mennyire könnyű rendszeresen részt venni. Miskolc belvárosa sokak számára egyszerűen elérhető, de az Avas, Diósgyőr, Győri kapu, Hejőcsaba és Szentpéteri kapu környéke is szóba jöhet. Egyéni találkozónál lehet bérelt oktatóterem, csendes műhelyhelyiség vagy más zavartalan tér. A helyszín akkor megfelelő, ha lehet figyelni, jegyzetelni és felolvasni anélkül, hogy folyamatos külső zaj szakítaná meg a munkát.

A környékről érkezők számára Felsőzsolca, Alsózsolca, Mályi, Nyékládháza, Sajószentpéter és Kazincbarcika felől az utazási idő is számít. Ha valaki hetente szeretne részt venni, a túl hosszú út könnyen a rendszeresség rovására mehet. Ilyenkor a távoli foglalkozás használható megoldás lehet. Szövegeket egyszerűen lehet előre küldeni, a megbeszélés pedig otthonról is megtartható, ha rendelkezésre áll egy nyugodt hely.

Motiváció és rendszeres írás

A Motivációs kreatív írás műhely egyik fontos feladata lehet a fenntartható írási szokás kialakítása. A motiváció ingadozik, ezért nem érdemes kizárólag arra várni, hogy kedvünk legyen dolgozni. Egy heti két rövid alkalomból álló terv sok embernek használhatóbb, mint egy túl nagy vállalás, amely néhány nap után megszakad. A pontos cél is segít. A napi írni fogok helyett könnyebb követni azt, hogy húsz percig egy jeleneten dolgozom.

A rendszerességet érdemes a saját élethez igazítani. Van, aki reggel tud figyelni, más este. Nincs általánosan helyes időpont. Az sem szükséges, hogy minden alkalommal új oldal szülessen. Lehet jegyzetelni, szereplőt kidolgozni, jelenetsorrendet készíteni vagy egy korábbi részletet átnézni. A lényeg az, hogy az íráshoz kapcsolódó munka ne csak ritka, nagy nekifutásokból álljon.

A túl szigorú cél könnyen ellenkező hatást vált ki. Ha valaki egy kihagyott nap után úgy érzi, hogy az egész terv megbukott, hamar feladja. Hasznosabb azt figyelni, miért maradt el az írás, és mit lehet módosítani. Talán túl hosszú volt a tervezett idő, rossz napszakot választott, vagy nem volt világos a következő feladat. A kreatív írás fejlesztése részben ilyen gyakorlati döntésekből áll.

Első alkalom és felkészülés

Az első foglalkozás előtt gondold át, miért szeretnél írni és miben kérsz segítséget. Ha van kész szöveged, válassz egy kezelhető hosszúságú részletet. Nem szükséges a teljes kéziratot elküldeni, hacsak a szakember ezt külön nem kéri. Kezdőként pedig egyáltalán nem kell kész anyaggal érkezni. Egy ötlet, téma vagy egyszerű kíváncsiság is elég lehet az induláshoz.

Érdemes előre tisztázni, hogy a találkozón mennyi idő jut írásra és mennyi a megbeszélésre. Kérdezz rá arra is, kapsz-e otthoni feladatot, lehet-e két alkalom között szöveget küldeni, és milyen formában érkezik visszajelzés. Ha csoportos műhelyről van szó, fontos tudni, hány résztvevő lesz és hogyan kezelik egymás szövegeit. A biztonságos légkör itt nem üres kifejezés. Nehéz kísérletezni, ha valaki attól tart, hogy egy félkész részlet miatt megszégyenítik.

Az első alkalom után nem kell feltétlenül kész történettel távozni. Jobb eredmény lehet egy világos következő feladat, néhány pontos észrevétel, valamint olyan munkaterv, amely valóban belefér a hétbe. A fejlődés később a szövegeken is láthatóvá válik. Könnyebb lesz elkezdeni egy jelenetet, bátrabban lehet húzni, és gyorsabban felismerhetők a visszatérő hibák. Ha a foglalkozások után csak általános biztatás marad, de nincs konkrét kapaszkodó a folytatáshoz, érdemes ezt jelezni a műhelyvezetőnek.