Kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanárok Szegeden: Vélemények és kedvező árak

Kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanár

A Kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanár abban segít, hogy a diák ne csak megértse a kémiát, hanem érettségi helyzetben is használni tudja. Ez más feladat, mint egy sima korrepetálás. Az emelt szintű vizsgán nem elég felismerni a tananyagot. Számolni kell, indokolni kell, kísérleti ismereteket kell összekötni elmélettel, és sokszor gyorsan kell dönteni két hasonló válasz között. Szeged városában sok diák készül orvosi, gyógyszerészeti, vegyészeti vagy egészségtudományi irányra, ezért a kémia nem mellékes tantárgy. Egy rosszul felépített év sok pontba kerülhet.

Magánórán a tanár először azt nézi meg, hol áll a tanuló. Nem csak azt, hogy hányas az iskolai jegye. Inkább azt, hogy tud-e egyenletet rendezni, érti-e az anyagmennyiséget, tudja-e mikor kell sav bázis képlettel számolni, és felismeri-e a szerves kémiai reakciótípusokat. Szerintem ez a legfontosabb kezdés. Sok család ott hibázik, hogy azonnal teljes feladatsorokat kér, miközben az alapfogalmak még bizonytalanok. Ilyenkor a diák sokat dolgozik, de nem lesz stabilabb.

Emelt kémia felkészítés menete

Az emelt kémia felkészítés akkor működik jól, ha van sorrend. A jó óra nem abból áll, hogy a diák hoz néhány nehéz példát, a tanár pedig megoldja helyette. Ez látványos, de kevés. Jobb, ha előbb témakörönként haladnak, majd fokozatosan jönnek a vegyes feladatsorok. A szervetlen kémia, az elektrokémia, a termokémia, a reakciókinetika és a szerves kémia külön gondolkodást igényel. Nem mindegy, mikor kerül elő a számolás és mikor a magyarázat.

Po moemu tapasztalatom szerint a heti egy alkalom akkor elég, ha a diák önállóan is tanul. Ha nagy a lemaradás, a heti két óra reálisabb. De a több óra önmagában nem old meg mindent. Volt eset, amikor egy ügyfél gyermeke már novemberben rengeteg órára járt, mégsem javult. Kiderült, hogy minden alkalom más témáról szólt, nem volt ismétlés, és a hibákat senki nem vezette. Amikor a felkészülés kapott egy egyszerű hibajegyzéket, két hónap alatt érezhetően tisztább lett a munka.

A Kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanár általában régi érettségi feladatokat is használ. Ez fontos, mert az emelt szint nyelve sajátos. A diák megtanulja, mit kér a feladat, hol van benne adat, hol kell következtetni, és mikor veszít pontot egy pontatlan megfogalmazás miatt. Qjob.hu oldalán több különböző magánszakember között lehet keresni, ezért érdemes már az elején leírni, hogy a cél emelt szintű vizsga, nem általános iskolai felzárkóztatás.

Kémia magánóra árak

A kémia magánóra ára sok mindentől függ. Számít a szakember tapasztalata, az óra hossza, az, hogy online vagy személyesen történik, és az is, hogy csak egy témakört kell tisztázni vagy teljes érettségi felkészítésről van szó. Szeged környékén az emelt szintű felkészítés általában drágább, mint az egyszerű középiskolai korrepetálás. Ez érthető, mert a tanárnak ismernie kell a vizsga követelményeit, a pontozást, a laboros és elméleti részek kapcsolatát.

Olcsóbban 8.000 forint alatt ritkán lesz igazán minőségi emelt szintű segítség, főleg akkor, ha a diák orvosi vagy gyógyszerészeti felvételire készül. Nem lehetetlen, de óvatos lennék. A nagyon alacsony ár néha azt jelenti, hogy a segítő még nem látott elég érettségi dolgozatot, vagy csak általános iskolai szinten mozog biztosan. Ugyanakkor a magas ár sem garancia. Én inkább azt nézném, mennyire pontos a tanulási terv, ad-e javított házit, és beszél-e konkrétan a pontozásról.

Megfelelő kémiatanár kiválasztása

A megfelelő kémiatanár kiválasztása nem csak szimpátia kérdése. A diák sok időt tölt majd vele, ezért fontos az emberi hang, de az emelt szinthez módszer is kell. Érdemes rákérdezni, milyen témakörökkel kezd, használ-e korábbi vizsgafeladatokat, hogyan méri a haladást, és mit vár el otthoni munkában. Aki mindenre azt mondja, hogy majd órán megoldjuk, annál hiányozhat a rendszer.

Sokan azt gondolják, hogy a legjobb tanár mindig a legszigorúbb. Ez nem igaz. Az sem jó, ha minden hiba után hosszú dorgálás jön. Az emelt szintű kémia már önmagában elég terhelő. Jobb az a szakember, aki kimondja a hibát, megmutatja a javítás módját, majd visszatér rá egy hét múlva. Ez egyszerű, de hatásos. Különösen a számolási feladatoknál, ahol ugyanaz a félreértés újra és újra visszajön.

A Kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanár akkor jó választás, ha nem csak a helyes eredményt kéri, hanem a gondolatmenetet is. A vizsgán egy részpont is számíthat. Egy félbehagyott, de logikus számítás többet ér, mint egy bemagolt képlet rossz behelyettesítéssel. A magántanár feladata ilyenkor nem az, hogy bonyolultabbnak mutassa a tárgyat, hanem hogy rendet tegyen benne.

Szegedi helyszínek és online órák

Szegeden a személyes óra akkor kényelmes, ha a tanuló közel lakik a belvároshoz, Újszegedhez, Tarjánhoz, Móravároshoz vagy a vasútállomás környékéhez. A Dugonics tér, a Széchenyi tér és az egyetemi épületek környéke sok diáknak ismerős pont. Egy középiskolásnak nem mindegy, hogy az óra után még egy órát utazik-e haza. Fáradtan a kémia gyorsan szétesik.

Az online óra kémiából akkor működik, ha a tanár jól ír táblára, gyorsan küldi a feladatokat, és nem csak beszél. Különösen hasznos lehet ismétlésnél, próbaérettségi javításnál vagy számolásoknál. De szerves kémiai reakcióutaknál és egyenletrendezésnél is elég jól használható. Személyes alkalom inkább akkor kell, ha a diák nehezen figyel monitor előtt, vagy sok a motivációs gond. Szeged környéki településekről, például Algyőről, Sándorfalváról vagy Deszkről gyakran az online megoldás takarít meg sok időt.

Nem minden családnak ugyanaz a jó forma. Van, aki kéthetente személyesen találkozik a szakemberrel, közben online ellenőrzést kér. Más heti fix órát választ. Én a vegyes megoldást gyakran praktikusabbnak érzem, mert a diák nem marad egyedül két nagyobb óra között. De ehhez pontos házi feladat kell. Nem sok, hanem célzott.

Tipikus hibák emelt kémián

Az emelt kémia egyik gyakori hibája a kapkodás. A diák meglát egy számot, azonnal képletet keres, és nem olvassa végig a szöveget. A másik hiba a mértékegységek elhanyagolása. Mol, gramm, köbdeciméter, koncentráció, tömegszázalék. Ezek nem díszek a feladatban. Ha rosszul indul a váltás, a végeredmény is rossz lesz. Sok pont megy el így, pedig a tananyag nem ismeretlen.

A szerves kémia más típusú gondot okoz. Ott nem mindig számolni kell, hanem felismerni a kapcsolatot. Melyik anyag oxidálható. Milyen termék keletkezik. Miért nem jó az adott reagens. A tanulók egy része listákat magol, majd összekeveri őket. Jobb kevés reakciót nagyon tisztán látni, és abból építkezni. A jó érettségi felkészítés sok kis döntési helyzetet ad, nem csak nagy összefoglaló táblázatokat.

Volt egy eset, amikor egy diák minden próbaérettségin rosszul teljesített sav bázis feladatokból. Elsőre úgy tűnt, nem tanulta meg a képleteket. Aztán kiderült, hogy a probléma a szövegértés volt. Nem különítette el az erős és gyenge savas helyzeteket, és minden példát ugyanazzal a sémával oldott meg. Amint a tanár külön gyakoroltatta a döntési pontokat, a számítások már mentek. Ez jól mutatja, hogy néha nem több tananyag kell, hanem jobb diagnózis.

Az utolsó hónapokban már nem érdemes mindent újrakezdeni. Ilyenkor a Kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanár inkább rendszerez, mér, javít és ismételtet. A teljes feladatsorok fontosak, de nem minden nap. A dolgozat után legalább annyi idő kell a hibák elemzésére, mint magára a megírásra. Ha ez kimarad, a próba csak fárasztó élmény lesz.

Jó, ha a diák külön listát vezet a visszatérő hibákról. Például rossz egyenletrendezés, elfelejtett elektronszám, bizonytalan pH számítás, hiányos szerves nevezéktan, pontatlan indoklás. Ezekből lehet heti ismétlő blokkot készíteni. Nem hosszút. Inkább olyat, amit tényleg elvégez. A sikeres felkészülés nem mindig látványos. Sokszor unalmas javításokból áll.

A szülő szerepe sem mindegy. Nem kell minden órát ellenőrizni, de érdemes rákérdezni, van-e terv, kap-e visszajelzést a diák, és látszik-e haladás a próbasorokban. Ha három hét után sincs világos kép, akkor beszélni kell a szakemberrel. Ez nem bizalmatlanság. Egyszerűen a felvételi miatt nagy a tét. A jó magántanár ezt érti, és nem sértődik meg attól, ha konkrét kérdéseket kap.